Rund 150 Akrobat*innen haben sich am Wochenende vom 21.-23.4.23 in der Anne-Frank-Gesamtschule Havixbeck (AFGH) getroffen. Die Gäste dieses Treffens sind aus ganz Deutschland, einige aus England und den Niederlanden angereist, um gemeinsam zu trainieren, Neues zu lernen und miteinander Spaß zu haben. Und wir waren dabei!

Neun Schüler*innen der Klassen 5-10, die sonst jede Woche in der Zirkus-AG bzw. im „Zirkus Kolibri“ trainieren, haben sich mit ihrer Leiterin, Angela Großhennig, die dieses Treffen mitorganisiert hat, nach Havixbeck aufgemacht, die große Akrobatenwelt kennen zu lernen und über den eigenen Tellerrand hinaus zu schauen.

Von Freitagnachmittag bis Sonntagmittag wurden über den ganzen Tag verteilt zahlreiche Workshoprunden in verschiedenen Zirkusdisziplinen- nicht nur Aktobatik- auf unterschiedlichen Niveaus angeboten, u.a. mit Profi-Trainern aus den Niederlanden, so dass für jeden etwas dabei war. Besonders die Vertikaltuch-, Trapez- und Luftringworkshops begeisterten unsere Zirkuskids, da diese Disziplinen in unserer eigenen AG aktuell (noch) nicht angeboten werden können. Die großen Kids waren die ganze Zeit dabei, die kleineren nur am Samstag. Übernachtet wurde zusammen mit den Kindern anderer Zirkusse in Klassenzimmern der Schule.

Apropos andere Zirkusse: Neben vielen erwachsenen Akrobaten waren auch vier weitere Kinderzirkusse dort: der gastgebende „Zirkus Fassungslos“ aus Havixbeck, der „Spielezirkus Bonn-Rhein-Sieg“, „Zirkus Karibu“ aus Bielefeld und der „Zirkus Alfredo“ aus Münster.

Im Mittelpunkt stand das gemeinsame, intensive Training, aber auch neben der Matte war für eine schöne Zeit gesorgt, man konnte viele tolle Sachen sehen, chillen oder neue Freunde kennen lernen. So ein Wochenende macht rundherum glücklich.

Dass dieses Projekt einen tollen Beitrag für unser Schulleben darstellt, steht außer Frage, so dass der Förderverein der Europaschule auch schnell überzeugt werden konnte, die Teilnahmekosten für die Zirkuskids zu übernehmen.

Der Tag der Vielfalt oder auch der Deutsche Diversity-Tag, der seit dem Jahr 2013 in vielen Unternehmen gefeiert wird, um ein Bewusstsein für Vielfalt zu schaffen, fand dieses Jahr am 23.05.2023 statt. Zu diesem Anlass hat sich das Schüler*innenparlament der Europaschule Dortmund, welches aus den Klassensprecher*innen aller Klassen zusammensetzt, unter dem Motto „Achtung, jetzt wird es bunt an der Europaschule“ und „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“ mehrere Aktionen für die Schüler*innen organisiert.

Es wurde bereits im Vorfeld dazu aufgerufen, dass alle Schüler*innen mit Kleidung ihrer Kultur zur Schule kommen sollten. Dabei waren auch Fahnen zum Umhängen erlaubt. Die Kinder durften ihre Kultur und Herkunft so repräsentieren, wie sie es wollten. Ein besonderes Augenmerk wurde darauf gelegt, den Schüler*innen zu zeigen, dass es viele verschiedene Kulturen in ihrer Schule gibt, und dass man unabhängig von Herkunft, Religion oder Weltanschauung sehr gut in einer Gesellschaft zusammenleben kann.

Passend dazu wurde die erste Aktion durchgeführt, bei der Schüler*innen des Schulparlaments mit einem großen Plakat der Weltkarte durch den fünften Jahrgang gingen. Dort durften alle Fünftklässler einen Punkt in das Land setzten, aus dem sie bzw. ihre Eltern kommen. So wurde den Lernenden des fünften Jahrgangs die kulturelle Vielfalt visualisiert. Das sorgte vor allem für viele Gespräche unter den Kindern und sollte ihnen vor allem zeigen, dass man trotz der unterschiedlichen Herkunft gut zusammenleben kann. In der Mittagspause wurde außerdem ein Quiz über Länderflaggen zwischen Schüler*innen und Lehrkräften sowie ein Verkauf von Muffins und weiteren süßen Köstlichkeiten veranstaltet. Die Schüler*innen hatten außerdem die Möglichkeit sich mit ihrer kulturellen Kleidung vor einer Fotoecke ablichten zu lassen.

Für die Planung des gesamten Tages sind die Regierung des Schüler*innenparlaments, bestehend aus Florian Goertz, Nalan Kurt, Leandra Mora, Melek Karaca, und Jana Morcinek sowie die Lehrkräfte Mauricio Cifuentes-Lucic und Rihab Badreddine verantwortlich. Die Schulgemeinde der Europaschule Dortmund hat den Tag der Vielfalt durchweg positiv wahrgenommen, sodass das Schülergremium sich dafür ausgesprochen hat, dass der Tag der Vielfalt an der Europaschule Dortmund auch im nächsten Jahr gefeiert werden sollte.

Im Mai, der EU-weit als „Europäischer Monat der Vielfalt“ gilt, plant das Schüler*innenparlament der Europaschule Dortmund unter dem Motto „Achtung, es wird hier bunt!“ einige Aktivitäten im Rahmen der demokratischen Arbeit an der Schule, bei denen sich die Schulgemeinde besonders intensiv mit Themen wie einem positiven und respektvollen Umgang miteinander in Vielfalt beschäftigt und sich gegen Mobbing, Homophobie und Diskriminierung positioniert.

An einer ersten Aktion nahm in der vergangenen Woche der siebte Jahrgang teil: So besuchten die Siebtklässler unter Organisation von M. Cifuentes, einem der zuständigen Lehrkräfte für das Schüler*innenparlament und für den Bereich „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“ der Europaschule, die „Projekttage Vielfalt/Homophobie“ des Fußballmuseums Dortmund. Neben einem kurzen Film und einer angeleiteten Erkundung der Dauerausstellung lernten die Schüler*innen dabei zum Beispiel etwas über die Geschichte des Fußballs und Themen wie „Fußball unterm Hakenkreuz“ oder das „Wunder von Bern“. In den Pausen konnten die Klassen sich weiter in der Ausstellung umschauen und an den Kickern oder in den errichteten Fußballfeldern gemeinsam Fußball spielen.

Anschließend reflektierten die Klassen ihre gewonnenen Erkenntnisse und vor allem die Bedeutung von Vielfalt in der Gegenwart. Ein Fokus lag dabei vor allem auf einer Sensibilisierung im Umgang mit Vielfalt und dem Abbau von Vorurteilen und Diskriminierung sowie des Förderns von Respekt und Toleranz.

Allen Schülerinnen und Schülern sowie den Lehrer*innen hat der Projekttag viel Freude bereitet, denn neben den vielfältigen Erkenntnissen trug er zudem zur Förderung der Klassengemeinschaften bei.

Anlässlich des Jahrestages zum Kriegsbeginn in der Ukraine führte das Netzwerk der Dortmunder Europaschulen am Montag, den 13.03.23 eine gemeinsame Friedensaktion durch. Zum Netzwerk gehören neun Schulen, von denen insgesamt ca. 550 Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrkräften am Montag auf dem Friedensplatz zusammenkamen. Auch die Europaschule Dortmund hat unter der Leitung von Frau Tallen mit dem gesamten 6. und 7. Jahrgang und einigen Schülerinnen und Schülern aus der Oberstufe an der Veranstaltung teilgenommen, um im Sinne der Demokratieerziehung für unsere freiheitliche, demokratische, europäische Grundordnung ein friedliches Zeichen zu setzen.

Unter dem Motto „Stop war – send a message“ gestalteten die SchülerInnen in den letzten Tagen Postkarten und Plakate mit Friedensbotschaften und Wünschen. Außerdem gestalteten die beiden Jahrgänge einen Banner, auf dem alle SchülerInnen durch ihre Unterschrift die Teilnahme an der Aktion und den Einsatz für den Frieden bekräftigten.

An der Friedenssäule auf dem Friedensplatz kamen dann am Montag alle an der Aktion Beteiligten zusammen. Die beschrifteten und bemalten Postkarten wurden gemeinsam an einer Leine aufgehängt, einige SchülerInnen lasen ihre Friedensbotschaften vor. Zum Abschluss der Aktion bildeten alle TeilnehmerInnen rund um den Friedensplatz eine Menschenkette, um Zusammenhalt zu signalisieren und gemeinsam ein Zeichen für Frieden zu setzen.

Europaschule Dortmund bildet Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs zu Coaches aus

Das Projekt richtet sich an freiwillige Schülerinnen und Schüler der 8. Klasse und wird gemeinsam mit der Zukunftsstiftung Bildung durchgeführt.

Rihab Badreddine, Julia Walther

Coaching hat sich in den letzten Jahren zu einer beliebten Methode entwickelt, um Menschen dabei zu unterstützen, ihre Ziele zu erreichen und ihr Potenzial voll auszuschöpfen. Diese Methode wollten wir unseren Schülerinnen und Schülern näherbringen und haben gemeinsam mit der Zukunftsstiftung Bildung das Projekt im 8. Jahrgang umgesetzt. Im Schuljahr 2020/21 haben wir die erste Durchführung des Projekts unter dem Namen W.I.R in Europa – Peerlearning mit Europaschulen begonnen. In dem Projekt ging es darum, Schülerinnen und Schülern das Thema Europa näher zu bringen, indem sie zu Europa-Coaches ausgebildet wurden. Sie eigneten sich Wissen zum Ideenfeld Europa und zur europäischen Wirklichkeit an, zudem entwickelten sie persönliche Initiativen bei der Verbreitung europäischer Inhalte und Respekt vor den europäischen Werten und damit verbundenen Haltungen. Sie stellten sich der Frage: „Kann ich Botschafter für Europa werden und was muss ich dafür tun?“. Nicht zuletzt hatte das Projekt auch den Anspruch, selbstständiges Denken, Urteilen und kritische Reflexion bei den Teilnehmerinnen und Teilnehmern zu fördern. Auch die Auseinandersetzung sowie der Umgang mit sozialen Medien wie Snapchat, Tik Tok oder Instagram sowie das Erkennen von Fake News spielten eine thematische Rolle. Dazu wurde im Training der Europacoaches auch die Expertise erfahrener Journalistinnen und Journalisten aus der „Reporterfabrik“ hinzugezogen. Realisiert wurde das Projekt in zahlreichen digitalen Meetings in Zusammenarbeit mit der Berswordt-Europa-Grundschule und der Siegfried-Drupp-Grundschule. Zuerst wurden die Schülerinnen und Schüler der Europaschule Dortmund auf ihre Rolle als Europacoach vorbereitet, um dann in digitalen Meetings ihr Wissen an die Grundschulkinder weitergeben zu können. In der Abschlussveranstaltung berichteten die Achtklässler stolz, dass sie den Grundschulkindern unter anderem die europäischen Länder beigebracht haben oder dass sie gemeinsam einen Erklärfilm gedreht haben. Das Projekt hat ihnen besonders viel Freude bereitet, da sie in der Rolle als Coach Verantwortung übernehmen konnten und den Grundschulkindern etwas beibringen konnten. Am Ende des Schuljahres erhielten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer ein Zertifikat, welches ihnen die Ausbildung zum Europa-Coach bescheinigte. Auch im Schuljahr 2021/22 konnte das Projekt erneut erfolgreich durchgeführt werden.

Das Coaching-Projekt startete als Pilotprojekt und entwickelte sich im Laufe der Zeit weiter, sodass zu Beginn dieses Schuljahres das Projekt einen anderen thematischen Schwerpunkt bekam und nun unter dem Namen BildungsTandems läuft. Mit neuen Schülerinnen und Schülern des 8. Jahrgangs, die auf der Auftaktveranstaltung gelernt haben, was die Fähigkeiten und Aufgaben eines Coaches sind, wird weiterhin in festen Kleingruppen mit Grundschulkindern gearbeitet. Sie bilden sogenannte BildungsTandems. Diese haben sich beim Speed Dating, einem ersten Treffen mit den Grundschulkindern, gefunden. Dieses wurde von der Zukunftsstiftung Bildung geleitet und von uns Lehrkräften entsprechend begleitet. Bei diesem Speed Dating haben sich die Kinder spielerisch kennengelernt, sodass sich die Grundschulkinder am Ende des Treffens einem Tandem aus Achtklässlern zugeordnet haben. Nun folgen in regelmäßigen Abständen Trainings für die weiterführenden Schülerinnen und Schülern und Treffen mit den Grundschulkindern. Am 02.02.23 erhielten die Schüler der Europaschule ein Training zu einem selbstgewählten Thema. Sie entschieden sich für das Thema „Stress und Resilienz – Stressfaktoren erkennen und sich stark gegen Stress machen“. Im Training haben sich die Schülerinnen und Schüler theoretisch und praktisch mit der Thematik beschäftigt und ihren eigenen Umgang mit Stress reflektiert. Dieses Thema wollen unsere Schülerinnen und Schüler nun in einem Treffen am 23.02.23 den Grundschulkindern näherbringen. Dazu werden sie mit ihnen über positiven und negativen Stress sprechen und ihnen unterschiedliche Möglichkeiten zeigen, wie sie mit Stress umgehen können, beispielsweise mithilfe von Entspannungsübungen. Bis die Schülerinnen und Schüler ihr Zertifikat erhalten, werden noch einige Trainings mit der Zukunftsstiftung Bildung und Treffen mit den Grundschulkindern stattfinden. Die Schülerinnen und Schüler freuen sich nun aber erst einmal auf ihr nächstes Treffen mit den „Kleinen“.

Wir sind besonders froh, dass wir dieses Projekt gemeinsam umsetzen können und immer interessierte Schülerinnen und Schüler dafür gewinnen können. Es bietet den Kindern eine wertvolle Möglichkeit, ihre Fähigkeiten im Umgang mit anderen zu entwickeln und Verantwortung zu übernehmen. Die zahlreichen Meetings bieten den Schülerinnen und Schülern die Vielfalt ihrer sozialen und methodischen Kompetenzen wahrzunehmen und zu erweitern. Durch das Coachen von jüngeren Kindern lernen die Achtklässler, wie sie andere ermutigen und unterstützen können, ihre Ziele zu erreichen. Die Kinder lernen auch, wie wichtig Kommunikation und Zuhören sind, wenn es darum geht, andere zu unterstützen. Durch das Üben von aktivem Zuhören und Verständnis für die Bedürfnisse anderer, verbessern die Kinder ihre sozialen Fähigkeiten und lernen, wie sie positive Beziehungen aufbauen können.

Schließlich ermöglicht das Coachen den Kindern auch, ihr Selbstbewusstsein zu stärken und Verantwortung zu übernehmen. Das Projekt soll ein fester Bestandteil der Europaschule werden, sodass jedes Schuljahr neue Schülerinnen und Schüler zu Coaches ausgebildet werden.